Онлайн-курс «Мегавчитель. Основи» для вчителів від Освітнього центру «Безмеж» – другий поток

Этот курс сочетает новейшие исследования по психологии, современные образовательные педагогические теории и практический опыт. Вы ознакомитесь с основными подходами в развитии ребенка и узнаете, почему дети не хотят учиться, почему бывают недисциплинированные. Поймете, как действовать, чтобы дети с удовольствием бежали к вам на урок. Этот курс предлагает практические инструменты для проектирования современного урока, используя знания процессов, влияющих на обучение и собственных инструментов ребенка. Вы сможете самостоятельно создавать свой неповторимый образовательный продукт, овладев технологии дизайн-мышления (методика создания инноваций).
Цель: Предложить четкий и доступный инструментарий для создания современного образовательного продукта
Целевая аудитория: Учителя, студенты-будущие педагоги, родители, воспитатели, образовательные предприниматели
Форма обучения: Дистанционная
Список компетенций, Которые вы приобретать и усовершенствуя:
- профессионально-педагогическая (Работа с новейшей научно обоснованными сведениями по педагогике, психологии, инноватики для создания образовательно-развивающей среды, что способствует ценностном становлению)
- продуктивная (способность к продуктивной профессиональной деятельности на основе развитой педагогической рефлексии, в согласовании с ценностно-мировоззренческих ориентаций)
- автономизацийна (способность к саморазвитию, творчеству, самовыражению, самообразования, конкурентоспособности)
- психолого-фасилитативна (осознание значимости физического, психического, нравственного здоровья ребенка)
- Предпринимательская (умение генерировать новые идеи и инициативы и воплощ их в жизнь для повышения как собственного социального статуса и благосостояния, так и развития общества и государства)
- информационно-цифровая
ожидаемые результаты
Знание и понимание современных тенденций развития образования, особенностей развития человека, собственных инструментов обучения, алгоритма проектирование и создание образовательного продукта
Умение организовывать педагогический процесс на основе ценностно-мировоззренческих ориентаций
Форма подтверждения результатов
По обработку всего курса вы получите сертификат о успешном завершении, подтверждающий данное количество часов. Аутентичность сертификата можно проверить по ссылке на нем. Все выданные сертификаты будут Внесены в реестр
Практические занятия проходят по субботам на платформе ZOOM (2 академических часа). В течение недели направляются дополнительные материалы для самостоятельной работы (видеолекции и презентации).
Особливості курсу
- Лекції 12
- Завдання 10
- Тривалість 30 годин
- Рівень знань Всі рівні
- Мова Українська
- Студенти 33
- Оцінки Так
-
Психічний розвиток людини
- Огляд дорожньої карти розвитку людини. Прив’язаність як найважливіша умова розвитку. Як прив’язаність впливає на навчання – 05.02.2022
- Тест із теми “Огляд дорожньої карти розвитку людини. Прив’язаність як найважливіша умова розвитку. Як прив’язаність впливає на навчання”
- Основні процеси, що відповідають за психічний розвиток: адаптація, становлення, інтеграція. Чому діти перестають розвиватися – 12.02.2022
- Тест із теми «Основні процеси, що відповідають за дорослішання людини»
- Розвиток емоційного інтелекту. Дисципліна та мотивація. Чому діти не хочуть учитися – 19.02.2022
- Тест із теми: “Розвиток емоційного інтелекту. Дисципліна та мотивація. Чому діти не хочуть учитися”
- Як людина вчиться. Огляд процесів, що впливають на навчання. Власні інструменти дитини – 26.02.2022
- Тестування по Модуль І. Психічний розвиток людини
-
Інструменти для створення сучасного уроку
- Інтерактивні технології – 05.03.2022
- Тест до лекції 2.2 «Інтерактивні технології»
- Технології розвитку критичного мислення – 12.03.2022
- Тест до лекції 2.3 «Технології розвитку критичного мислення»
- Технології розвитку креативного мислення. Теорія розв’язування винахідницьких задач (ТРВЗ) – 19.03.2022
- Тест до лекції «Технології розвитку креативного мислення. ТРВЗ»
- Дизайн-мислення. Методика створення інновацій – 26.03.2022
- Тест до лекції «Дизайн-мислення»
- Проєктні технології – 02.04.2022
- Прийоми активізації навчання. Квестоманія, настільні ігри – 09.04.2022
- Тестування по Модуль ІІ. Інструменти для створення сучасного уроку
-
Проєктування сучасного уроку




